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Suite à la mise à jour de l’agenda G-suite, je vous propose la nouvelle version de mon tutoriel vidéo « Utiliser l’agenda G-suite de l’établissement« .
Pour en profiter pleinement, passer en mode plein écran et en HD !
Télécharger la vidéo : Agenda – G-suite-v2018.mp4
Kenavo.
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J’ai assisté lundi soir à la projection du documentaire « Ils décrochent… Des jeunes dans la tourmente » en présence du réalisateur Jean-Jacques Pellerin.
Voici le débat sur Public Sénat d’après la diffusion du même documentaire en septembre 2014.
On y parle du lycée professionnelle comme d’un lieu de contrainte (je viens là parce qu’on ne propose rien d’autre) et plus comme d’un lieu de réel choix (je viens là parce que je veux faire ce métier, travailler dans cette branche). Ce n’était pas vrai à Merdrignac mais ça le devient de plus en plus. Cela change considérablement la donne pour nos cours !
On y apprend aussi que le décrochage, si tant est qu’il y ait eu accrochage à un moment donné, est souvent le résultat de plusieurs facteurs : problèmes individuelles, problèmes sociaux et problèmes scolaires.
On y évoque les enseignants « décrocheurs » et la formation insuffisantes des enseignants. Au passage je vous signale la plateforme NéoPass@ction qui propose des ressources de qualité pour aider les enseignants dans la compréhension et la mise en œuvre de leur métier (même les vieux comme moi ;-)). On peut s’y inscrire avec une adresse mail educagri.
Le débat se termine par quelques préconisations intéressantes :
- agir sur le système plutôt que de mettre en place des dispositifs pour gérer les problèmes
- valoriser ce que peut être un lycée professionnel (attractivité, insertion professionnelle) et faire en sorte qu’on y entre par choix
- donner un statut à l’erreur par le biais de la formation, que l’enfant est le droit de se tromper sans que cela soit immédiatement transformé en lacune
- faire exister la singularité des jeunes à l’école, que toute différence ne soit pas transformée en handicap
- faire en sorte que les enseignants ne pensent plus que tout dépend d’eux et d’eux seuls, qu’ils acceptent l’idée de travailler en équipe
- Ouvrir le système sur l’international et ce qui se passe dans les autres pays
- Intégrer la médecine dans le système pour améliorer le dépistage et la prise en charge des différentes pathologies (DYS et autres).
Kenavo.
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Suite à l’installation d’un TBI en salle de cours des BTS du lycée, je propose une nouvelle édition du Barcamp sur les tableaux blancs numériques.
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Pour la correction d’une évaluation sur les couleurs des bulbes forcées en cap fleuriste, nous avons réalisé avec Virginie, collègue de technologie horticole, une animation avec Inkscape et Sozi.
Je partage donc ici le fruit de ce travail !
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Je vous propose un nouvel exemple d’utilisation de StoryMapJS pour un cours de technologie horticole en seconde professionnelle CVPJ. Cet outil a été réalisé en collaboration avec Virginie, enseignante en techniques horticoles.
En mode intégré :
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ClassroomScreen est un petit utilitaire web qui permet de projeter un tableau blanc. Il m’a été signalé par Hervé et il se démarque de la concurrence en offrant simplement et gratuitement de nombreux outils. Pas de révolution par rapport à OpenSankoré, mais une facilité d’utilisation intéressante.
Il est disponible en français et on peut facilement utiliser sa propre image de fond via le bouton « fond ».
Les différents widgets permettent de gérer les activités en classe :
- Nom au hasard : tirage au sort, lancé de dés
- Niveau sonore : réglage du micro de l’enseignant
- Qr : générateur de Qr-code à partir d’une URL. Très pratique pour passer une URL aux apprenants via leurs smartphones
- Dessin : permet de dessiner comme sur un tableau blanc
- Dessin en mode fenêtre : donne la possibilité d’insérer des images et de dessiner dans une fenêtre
- Symbole de travail : permet de réguler les activités des différents groupes (silence, chuchotez, demandez à votre voisin(e), travaillez en groupe)
- Feu rouge : permet de rythmer les activités ou de signaler (par exemple quand le volume sonore est trop important)
- Minuteur : sablier ou chronomètre
- Horloge : affiche l’heure
Pour l’utiliser, on peut éventuellement préparer une image pour l’arrière plan et des listes d’élèves au format txt pour utiliser l’outil « nom au hasard ».
https://www.classroomscreen.com/
Kenavo.
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Comme l’an passé, pour attaquer cette nouvelle année, je vous propose mon top 10 de l’année 2017 sur le blog du prof TIM.
N°1 – Se former à la neuroéducation avec NeurosupMême si le projet d’Eric Gaspar s’arrête fin juillet 2018, son site reste une mine d’or pour quiconque veut en apprendre plus sur l’utilisation des neurosciences en éducation.
Quelques liens intéressants :
- https://webtv.u-clermont1.fr/media-videocampus-1015 une vidéo un temps longue mais le jeu en vaut la chandelle !
N°2 – Faire des cartes interactives avec StoryMapJSDans la lignée de TimelineJS, StoryMapJS permet de créer des cartes narratives et interactives. Combiné avec une image zoomable, on peut aussi l’utiliser pour analyser un tableau par exemple.
(suite…) -
Sur l’année 2017, le blog a fait 164917 vues (stats wordpress). Les tutoriels vidéos se paient la part du lion dans le classement des articles de 2017 ! Je note aussi que les articles les plus populaires correspondent à ceux dans lesquels je partage des contenus que j’ai réalisés.
- tuto-video-rogner-une-image-avec-paint-net cumule 2168 vues
- tuto-video-utiliser-le-tampon-de-clonage-dans-paint-net avec 646 vues
- tutos-mise-a-jour-des-fiches-libreoffice-5-1 avec 433 vues
- tutos-mise-a-jour-des-fiches-libreoffice-5-2 avec 348 vues
- tuto-video-installation-et-configuration-de-firstclass avec 307 vues
- tuto-video-vectoriser-une-image-avec-inkscape avec 221 vues
- tuto-video-utiliser-les-calques-et-les-masques-dans-gimp avec 207 vues
- tuto-video-realiser-une-affiche-avec-scribus avec 173 vues
Si je prends en compte toutes les pages et tous les articles (et pas seulement ceux de 2017), les plus populaires en 2017 restent les fiches Sketchup (16096 vues), les fiches The Gimp (12527 vues), Les fiches “d’OpenOffice.Org – LibreOffice Texte” (7563 vues), Les fiches “Inkscape” (5277 vues).
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C’est bientôt l’heure de partir en vacances ! Je vous souhaite à tous d’excellentes fêtes de fin d’année et vous donne rendez-vous l’année prochaine pour de nouvelles aventures avec le Blog du Prof T.I.M. !
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Les premières professionnelles viennent de terminer le troisième plan de l’année. Voici, en vidéo, les meilleures productions !
Pour en profiter pleinement, passer en mode plein écran et en HD !
Kenavo.
Blog du Prof T.I.M.
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