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Lors de travaux avec les élèves et les étudiants se pose souvent la question du droit à l’image et de la propriété intellectuelle. Je mets ici en téléchargement les documents que j’ai réalisés à partir d’exemple trouvé ici et là !
– Utilisation de photos dans les documents de communications :
– Utilisation dans le cadre d’un projet pédagogique :
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Logo créé avec les secondes professionnelles A.P.
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Voici la deuxième vidéo produite dans le mil TIM Com. Pro. Désolé, le son est bizarre, je vais essayer d’améliorer ça !!
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Cet atelier a été réalisé avec les premières aménagement paysager.
Objectif 4.1 du module MG4 : Analyser un problème pour le résoudre à l’aide d’un ensemble d’outils informatiques.
4.1.2- Approche des éléments technologiques.
Outils de localisation géographique et GPS
Il s’agit d’initier les élèves aux fonctionnalités d’un système GPS au travers de quelques exemples illustratifs.
Le système GPS en quelques chiffres :
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Nous sommes allés à la cité des sciences de Pleumeur Bodou hier. Une sortie très instructive à bien des égards !
Pour découvrir le site, voici un lien : La visite virtuelle
La visite guidée : (300 m², 9 espaces thématiques)
Objectif 4.2 du MG4 : Identifier les évolutions des TIC et leurs enjeux à partir d’un exemple caractéristique.
4.2.1- Approche des éléments technologiques.
La révolution numérique : Smartphone, Notebook, 3G, TNT, Photographie…
Présentation de l’espace « câbles »
Historique des télécommunication :
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Dans le cadre du MIL nous réalisons un mur de vidéos pour le site de l’établissement. Voici la première pierre !
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ACTA MENACE LES LIBERTÉS INDIVIDUELLES ET L’ACCÈS AU SAVOIR.
Cet accord commercial anti-contrefaçon, négocié en secret, pourrait :
- transformer les opérateurs d’Internet en police privée du copyright;
- imposer des sanctions dures et injustes aux utilisateurs et consommateurs;
- nuire à l’accès aux médicaments et aux savoirs essentiels dans les pays pauvres;
- freiner l’innovation;
- établir une nouvelle gouvernance anti-démocratique, contournant les parlements.
mettre cet article sur mon site
Pour en savoir plus :
http://fr.readwriteweb.com/2010/01/20/a-la-une/traite-acta-censure-loppsi-hadopi/
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Un herbier électronique a été réalisé dans le cadre de l’E.I.E. et du M.I.L.portant sur le Jardin des Saveurs et des Senteurs. Ces livres sont consulatbles en ligne :
– Le tome I de l’herbier du J.S.S.
– Le tome II de l’herbier du J.S.S.
PS : un petit tutoriel pour démarrer avec Didapages :
Blog du Prof T.I.M.
Technologies Informatique & Multimédia
