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Caramel est une application qui propose de générer des activités numériques pour vous, à partir d’un simple prompt (mode simple), ouen partant de vos sources (mode avancé). Ce qui est génial, c’est que les types d’activités proposées sont très nombreux, et qu’on peut ensuite les intégrer à Moodle !
Si vous ne disposez pas d’une instance Moodle, vous pouvez aussi intégrer les fichiers H5P générés avec Caramel sur la digitale (Logiquiz et Digiquiz).
Présentation
Les activités possibles
Au format H5P :
- Frise chronologique (Timeline)
- Cartes mémoires (Flashcards)
- Quiz mixte, Quiz QCM, Quiz Vrai/Faux (Question Set)
- Glossaire (Accordion)
- Mots croisés (Crosswords)
- Rédaction (Essay)
- Résumé (Summary)
- Glisse des mots (Drag the Words)
- Texte à trous (Fill in the Blanks)
- Surligner des mots (Mark the Words)
- Vrai/Faux (True/False Question)
- Choix multiples (Multiple Choice)
- Mots mêlés (Find the Words)
- Ordonner les paragraphes (Sort the Paragraphs)
- Série de choix uniques (Single Choice Set)
- Cartes de dialogue (Dialog Cards)
- Diagramme (Chart)
Au format Moodle :
- Test
- Glossaire (XML)
- Millionnaire
- Appariement
- QCM
- Page
Kenavo
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En EIL Infographie Multimédia, mes étudiants ont souvent besoin de compresser des images avant de les utiliser dans les articles du site web du Campus Merdrignac. Ils utilisent Gimp pour le faire, ce qui ne pose normalement pas de souci, puisqu’ils n’ont que quelques images à travailler. Cependant, j’ai repéré depuis quelques mois que cela leur prenait un temps infini !
L’outil proposé par Img-Compress devrait leur permettre de gagner un temps important dans ce travail ! petit bonus, il propose aussi de renommer vos images, ce qui est utile pour votre SEO.
Cerise sur le gâteau, il est open source et permet de compresser et convertir des images par lots, gratuitement et sans limites.
J’ai préparé un tutoriel pour mes étudiants, que je partage avec vous ici.
Point à retenir :
- https://img-compress.pages.dev
- Choisir le format de sortie
- Choisir la taille de sortie
- Paramétrer le nom
- Envoyer les images
- Télécharger le résultat
Pour en profiter pleinement, passer en mode plein écran et en HD !
Télécharger la vidéo :
Kenavo.
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Pas toujours très simple de se connecter à la plateforme RESANA, d’autant que depuis la semaine dernière, la double authentification est devenue obligatoire pour des raisons de sécurité.
Ce tutoriel présente la façon la plus simple pour y parvenir en passant par ProConnect.
Points à retenir :
- https://resana.numerique.gouv.fr/
- ProConnect
- Id : prenom.nom@educagri.fr
- Utilisateur : prenom.nom – educagri
- Code reçu par mail
Pour en profiter pleinement, passer en mode plein écran et en HD !
Télécharger la vidéo :
Kenavo.
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Dans ce Barcamp, Emmanuelle et moi vous proposons de vous présenter les nouveautés de Pearltrees Spirit, à savoir :
- la création d’exercices interactifs directement dans Pearltrees (QCM, textes à trous, flashcards, etc.) ;
- la possibilité de solliciter l’IA sur vos vidéos et fichiers audio (transcription, notions essentielles, proposition d’activités).
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Les étudiants ont géré l’actualité de l’établissement :
- sur le site web de l’établissement,
- les réseaux sociaux : Instagram, Linked’In et Facebook.
Ils ont enregistré une interview de Mathis, étudiant en BTS TC UJAC, qui nous présente les mini-stages à l’animalerie pédagogique.
Ils ont créé un logo pour notre restaurant scolaire avec Inkscape.
Ils ont créé des affiches pour le salon EVA.Expo avec Canva.
Une vidéo sur notre aquarium EHEIM de 350 litres, par le groupe d’apprenti.e.s
Kenavo.
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Pour ce deuxième travail en Infographie/Multimédia, les étudiants devaient réaliser un document technique professionnel sur un sujet proposé par les enseignants en zootechnie, en horticulture et en vins bières et spiritueux.
Les documents créés sont globalement en dessous de nos attendus. Nous espérons que les étudiants se ressaisiront pour le CCF qui commence la semaine prochaine !
Je vous propose ci-dessous mes corrections.
Les plantes d’automne aux Serres du Mené
Le bien-être animal à l’animalerie pédagogique
L’entretien de la batterie d’aquariums
Les graminées aux Serres du Mené
Les variétés de pommes aux Serres du Mené
Les vins du Sud-Ouest
Kenavo.
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Comme chaque année, je sollicite un peu de votre temps pour répondre au questionnaire sur vos disponibilités et envies en termes de formations TICE pour cette année. Les formations sont réservées aux personnels de l’établissement.
Cette année, j’ai resserré l’offre autour de 10 thèmes dans l’espoir de pouvoir constituer des groupes plus grand. Je reprécise que les formations sont ouvertes à tous les agents de l’EPL.
Présentation des formations :
Répondre au questionnaire avant le 04 février 2026 :
Les formations proposées :
- Créer des ressources web avec le numérique – Utiliser les outils web – H5P – Logiquiz
- Faciliter l’usage du numérique en salle de cours classique – Utiliser la salle mobile
- S’exprimer avec le numérique – Enregistrer des sons de qualité – Studio radio – Audacity
- Enseigner avec le numérique – Mettre ses cours en ligne avec Moodle
- Enseigner avec le numérique – Utiliser un e-Portfolio avec Google Sites
- Écrire avec le numérique – Gérer d’un blog – WordPress
- Intégrer des images de qualité – Paint.NET ou Gimp
- Utiliser un tableau Blanc Numérique – OpenBoard
- Utiliser l’IA pour créer des ressources pédagogiques – Gemini/ChatGPT/NotebookLM/Napkin AI
- Créer des visuels de qualité dans ses ressources pédagogiques – Canva
Kenavo.
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Aujourd’hui, je vous propose une nouvelle banque d’images gratuites pour un usage personnel ou commercial. Pixnio propose à ce jour plus de 3200 images de très bonnes qualités.
La licence d’utilisation est disponible ici : https://pixnio.com/terms#pixnio-license. Elle permet d’utiliser assez librement les images dans vos projets. J’ai donc ajouté Pixnio à ma liste de banques d’images.
En résumé, qu’est-ce qui est autorisé ?
- Toutes les photos peuvent être utilisées gratuitement à des fins commerciales et non commerciales.
- La mention de la source n’est pas obligatoire, mais nous apprécions toujours que l’auteur ou Pixnio soit crédité.
- Vous pouvez modifier les photos téléchargées depuis Pixnio comme vous le souhaitez.
Qu’est-ce qui n’est pas autorisé ?
- Ne redistribuez pas et ne vendez pas les images de Pixnio sur d’autres sites web de photos ou de fonds d’écran.
- Ne vendez pas de copies non modifiées des images, par exemple une copie inchangée d’une photo imprimée sous forme d’affiche ou sur un produit.
- Ne laissez pas entendre que votre service ou produit est approuvé par une organisation, une marque ou une personne apparaissant sur les images.
- Ne présentez pas des personnes identifiables sous un jour défavorable ou d’une manière qui pourrait être offensante.
- N’utilisez pas les photos à des fins illégales ou immorales.
Kenavo.
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Avec mes étudiant.e.s, je suis toujours en recherche de banques de ressources utilisables dans nos projets pédagogiques. Aujourd’hui, je vous présente une bibliothèque de sons, Unimus. L’idée ici, c’est de créer un équivalent de Unsplash, mais pour la musique.
La licence des morceaux est consultable ici : https://www.unminus.com/license.
En résumé, ce qui est autorisé
- Toute la musique peut être écoutée, téléchargée et utilisée gratuitement.
- À des fins commerciales et non commerciales.
- Aucune autorisation n’est nécessaire (mais nous apprécions que vous souteniez les artistes !)
Ce qui n’est pas autorisé
- La musique ne peut être proposée ou vendue sans modification ou intégration significative.
- Utiliser la musique d’Unminus pour reproduire un service similaire ou concurrent.
- N’ajoutez pas de musique non modifiée aux réseaux d’identification de contenu. Cela empêcherait les autres utilisateurs de l’utiliser sur YouTube, Facebook, etc.
- Ne téléchargez pas la musique sans modification sur d’autres plateformes musicales.
Plus précisément
Unminus vous accorde une licence irrévocable, non exclusive et mondiale pour télécharger, copier, modifier, interpréter et utiliser gratuitement la musique d’Unminus, y compris à des fins commerciales, sans autorisation ni attribution du créateur ou d’Unminus.
On peut donc intégrer la musique dans ses propres projets tels que des vidéos ou des podcasts. Il rejoint donc ma banque de sons personnelle !
Kenavo.
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Pour la nouvelle année, je vous propose le dixième Top 10 du blog du Prof TIM !
Au programme, des IA (NoteBookLM, Pearltrees, Napkin), mes outils fétiches (Canva, LanguageTool, La Digitale et Moodle) et toujours des rencontres !
1- NotebookLM
Il existe beaucoup (trop) d’outils IA et c’est la perpétuelle course à la performance. J’avoue être lassé de tous ces articles vantant tel ou tel modèle, d’autant qu’il y a quelques mois, on nous annonçait la fin de Google et que depuis quelques semaines, ces mêmes experts ne jurent plus que par NotebookLM et Nano Banana… Je préfère être pragmatique et utiliser ce qui peut m’être utile ! NotebookLM est de ceux-là !
Je l’ai présenté à mes étudiants et ils sont quelques un.e.s à y déposer mes cours et à l’utiliser pour travailler le M5. Leur adoption a été rapide, ce qui est la preuve que c’est un outil vraiment performant et pour le prof, c’est confortable, parce que les apprenants bossent avec le cours !
2- AMI Acoustice – Portfolio
Au moment de travailler en équipe sur la démarche Portfolio (oui, encore…), on peut toujours compter sur les équipes d’Acoustice pour répondre présents ! Suite à la formation de l’année dernière, un collègue d’ESC a mis en place un atelier Portfolio le mardi soir, pour accompagner les Bac Pro sur l’utilisation de leurs portfolios et j’ai fait le choix de poursuivre avec le même outil avec les étudiants en BTS dans le cadre de l’EIL.
3- Pearltrees
Cet outil est proposé sur l’ENT Toutatice par la Région Bretagne. Nous avons bénéficié d’une formation pour sa prise en main. L’outil IA intégré est très performant (pour préparer un cours, prolonger une source…) et, à titre personnel, j’utilise l’extension de Firefox pour gérer ma veille pédago et techno avec Pearltrees !
4- Applis Canva
Canva est vraiment un couteau suisse pour la création de contenus ! J’ai déjà remplacé l’atelier PAO Scribus par Canva cette année et je pense à remplacer celui sur OpenShot à la prochaine rentrée. Les fonctionnalités de montage sont encore en bêta, mais le côté « collaboratif » est très intéressant pour les travaux de groupe.
5- La Digitale
Ce projet libre et solidaire réalisé par Emmanuel ZIMMERT est toujours à la recherche de nouveaux outils à utiliser en classe ou ailleurs. Cela en fait un membre quasi permanent de mon top 10 !
6- Napkin
J’ai pris un abonnement payant à Napkin, parce qu’il m’est toujours aussi utile pour illustrer mes supports de cours. Tout travail mérite salaire et j’ai donc décidé de contribuer au projet pour au moins un an ! Cela me permet d’accéder à mes propres styles et de pouvoir exporter mes visuels au format SVG (vectoriel).
7- LanguageTool
LanguageTool reste mon compagnon au quotidien pour corriger mes textes (articles, pages, emails, visuels Canva, etc). Mon collègue Alexandre m’a signalé que l’usage des extensions de navigateur va devenir payant. Pour l’instant, ça fonctionne encore pour moi et je pense que s’il le faut, je prendrai un abonnement pour continuer à en profiter.
8- Moodle
Comment ne pas mettre une nouvelle fois Moodle dans mon top 10 de l’année ? Lors d’une formation au mois d’octobre, j’ai encore entendu des collègues me dire « Moodle, ça ne marche pas« . Ils ont essayé trois semaines et décrété que ça n’était pas utile. Et puis « c’est chronophage » , m’ont-ils dit…
Lorsque 5 apprenti.e.s sont arrivés dans ma classe de BTS TC après les vacances de la Toussaint, cela s’est fait assez simplement, en grande partie grâce à Moodle. J’ai pu les intégrer à mes cours en leur faisant suivre une progression personnalisée, sans que cela perturbe l’avancée de la classe.
Bien sûr, j’ai dû faire des choix et intervenir auprès des apprenti.e.s pour la prise en main de mes outils, mais je suis content du résultat. C’est aussi grâce aux 5 étudiant.e.s qui ont fait preuve d’une grande volonté de s’adapter et d’apprendre.
9- Cap’Eval 2
C’est l’indispensable formation à l’évaluation capacitaire au Ministère en charge de l’Agriculture. J’ai suivi la version 2 cette année, pas inutile pour se remettre les idées au clair sur les CCF !
10- Bloc 1 du MG1
Je participe début 2026 à l’encadrement d’une formation sur le bloc 1 pour le compte de l’ENSFEA (ma première en tant que démultiplicateur).
Le CCF C1.2 reste un point central de mes enseignements en bac pro. Je suis heureux de pouvoir échanger à ce sujet avec les collègues de Maths et de TIM qui se sont inscrits à la formation.
- Bac Professionnel : Présentation du nouveau module MG1 – TIM
- Bac Professionnel : Formation Enseigner les TIM – Capacité 1.2 du MG1
- TP : Pluri TIM/Maths – Préparation du CCF C1.2 – MG1
- Bloc 1 du BacPro : données en nombre, vous avez dit ?
- Formateur Démultiplicateur Bloc 1 pour la capacité C 1.2 – Niveau 1
Bonne année 2026 ! Kenavo.
Blog du Prof T.I.M.
Technologies Informatique & Multimédia
